最近，習近平總書記來到湖南考察，在長沙主持召開新時代推動中部地區(qū)崛起座談會并發(fā)表重要講話。中部崛起，職教何為？郴州擔當，湘南幼兒師范高等?？茖W校（以下簡稱“湘南幼專”）何在？

科學回答中國之問，牢牢把握人才培養(yǎng)的方向

當前，黨的中心任務是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興?？v觀人類歷史，世界強國無一不是教育強國，教育始終是強國興起的關鍵因素。湘南幼專需要回答的中國之問就是“如何為黨育人、為國育才”。

必須牢牢把握人才培養(yǎng)的方向。我們建設教育強國的目的，就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會主義現代化強國建設后繼有人。湘南幼專作為一所師范院校，必須堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，講好《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》統(tǒng)編教材，打牢青少年學生成長成才的思想政治根基。依托郴州紅色資源，做好大思政教育，引導青少年學生“扣好人生第一粒扣子”。

科學回答人民之問，讓人人享有人生出彩的機會

人民教育為人民。如何滿足人民對美好生活的需要，是當前我們辦學治校需要回答的人民之問。

首先是人民滿意。黨的二十大報告用專門篇章擘畫“辦好人民滿意的教育”。人民滿意是發(fā)展教育的根本尺度。今年恰逢湘南幼專升格辦學10周年，新起點新征程，必須積極回應人民群眾的關注、關心和關切，努力提高辦學質量、治校水平，為廣大人民送出實實在在的“紅包”。其次是人人出彩。面對人民群眾多元化、個性化、動態(tài)化和終身化的教育需求，既要提升教育水平，也要破解教育發(fā)展中不平衡、不充分的問題。要研判行業(yè)發(fā)展趨勢和學齡人口結構變化，做好復合素養(yǎng)涵育。當前，要緊扣智能化、綠色化兩大產業(yè)變革特點，前瞻規(guī)劃湘南幼專學校專業(yè)設置，兼顧不同行業(yè)、不同工作崗位對專業(yè)口徑寬窄的不同需求，提高人才培養(yǎng)的適應性，積極主動服務郴州當地經濟社會發(fā)展。

科學回答時代之問，準確把握深化教育改革的重點

助力譜寫中國式現代化郴州篇章需要回答的時代之問就是“怎樣深化教育改革創(chuàng)新，加快建設高質量教育體系”。

黨的二十大報告對發(fā)展素質教育提出了新要求，從德智體美勞“五育并舉”，到全員全程全方位“三全育人”，習近平總書記為衡量教育質量列出了標準、劃定了紅線。必須堅持把立德樹人融入教育教學各環(huán)節(jié)，教師圍繞這個目標來“教”，學生圍繞這個目標來“學”，學校圍繞這個目標來“管”。凡是不利于實現這個目標的做法都要堅決改過來。

重點從五個方面深化教育改革創(chuàng)新：一是統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，全面提高教育治理體系和治理能力現代化水平。二是把促進教育公平融入深化學校綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)，以改革激活力、增動力。三是緊扣服務地方發(fā)展這個目標，深化新時代教育教學評價改革，構建職普融通、產教融合、科教融匯的教育評價體系。四是加強教材建設和管理，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，在郴州構建大中小學思政課一體化建設治理新格局。五是推進數字教育，為個性化學習、終身學習、擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面和教育現代化提供有效支撐，助力郴州基礎教育擴優(yōu)提質。

科學回答世界之問，為扎根中國大地辦教育呈現郴州樣本

進入新時代，促進世界和平與發(fā)展，推動構建人類命運共同體，僅依靠資源稟賦的比較優(yōu)勢是不行的，必須完善教育對外開放戰(zhàn)略策略，扎根中國大地辦教育，在為世界教育發(fā)展提供中國方案的征途上展現郴州樣本。

一是完善郴州教育對外開放策略，在向全球展開郴州山水畫卷、打造世界級旅游目的地的同時，有效利用國外一流教育資源和創(chuàng)新要素，使郴州成為具有強大影響力的教育高地。二是積極參與“一帶一路”教育治理，深挖郴州職教富礦，講好郴州職教故事、傳播郴州職教經驗、發(fā)出郴州職教聲音，增強郴州教育的對外影響力。三是踐行“第二個結合”，讓郴州本土文化展現“時代新圖景”。全面對接粵港澳大灣區(qū)，出湘向海，引領郴州青年看世界。

（作者系湘南幼兒師范高等專科學校黨委副書記 李國華）